辉煌娱乐网站:引导中小学生坚持学习传统文化

我国约有2亿中小学生，他们代表着国家和民族的未来。这个庞大群体对传统文化的理解和把握，直接关系到传统文化的传承和发展，关系到一代又一代年轻人对家乡和国家的感情。国家身份。”3月7日，全国人大代表、吉林外语外贸大学校长秦贺在接受本报采访时表示，她将在今年的两会上提交《关于在中小学系统实施传统文化教育的建议》。辉煌娱乐网站

秦合认为，近年来，有关部门和学校在中小学实施传统文化教育方面做了大量的努力，传统文化越来越受到重视和重视。但也应注意到，中小学传统文化教育仍趋于碎片化和功利化，师资队伍相对落后，课程建设滞后，相关配套措施不足。“总的来说，传统文化教育还没有很好地融入学校教育体系，教育人的功能还需要进一步发展。”秦他说。

为此，她对下一步进一步实施传统文化教育提出了4条建议:一是为中小学生编写中华优秀传统文化核心素养指南。传统文化是一个巨大的系统。在目前的中小学课程体系中，传统文化的内容主要体现在语文、历史、书法、美术等课程上，缺乏系统的设计。通过学习相关课程，学生可以学到一些传统文化知识，掌握一些传统文化技能，但很难形成整体效果。建议有关。

方面组织特种部队，对不同年龄段学生应该学习和掌握的传统文化内容进行系统研究，并在各个学术阶段提出中国优秀传统文化核心素养的指导方针。该指南不仅可以作为教师教学的重要参考，也可以作为学生学习的重要指南，也是学校系统设计传统文化教育课程体系的重要依据。通过本指南，引导中小学生坚持学习传统文化，提高学习的针对性、趣味性和实效性。